| عنوان | رسالہ | شمارہ | موضوع | صفحات | |
|---|---|---|---|---|---|
| بنی نوع انسان پر اسلام کے احسانات-۲ | ترجمان القرآن | 1981-8 | اسلام: خصوصیات و امتیازات | 8 - 15 |
|
| عقل وجدانی …انعامِ خداوندی | ترجمان القرآن | 1982-2 | عقل | 9 - 15 |
|
| بنی نوع انسان پر اسلام کے احسانات-۱ | ترجمان القرآن | 1981-7 | اسلام: خصوصیات و امتیازات | 9 - 16 |
|
| اسلام کی قوتِ تسخیر …نظامِ خلافت | ترجمان القرآن | 1981-6 | خلافت | 9 - 16 |
|
| عقل وجدانی کے ظہور میں حائل مشکلات | ترجمان القرآن | 1982-10 | عقل | 12 - 12 |
|
| مولا نا مودو دی کا ایک یادگاربیان۱۹۳۶ء | ترجمان القرآن | 1989-3 | تعلیم: تاریخ و دیگر مسائل | 13 - 14 |
|
| عقل کی محدودیت اور وحی الٰہی | ترجمان القرآن | 1982-7 | وحی و نزولِ قرآن | 13 - 21 |
|
| عقل کی محدودیت اور وحی الٰہی | ترجمان القرآن | 1982-7 | عقل | 13 - 21 |
|
| عالمِ اسلام اور یہودی سازش | ترجمان القرآن | 1987-4 | یہودیت | 13 - 23 |
|
| تلاشِ حقیقت میں عقل کا سفر | ترجمان القرآن | 1982-11 | عقل | 14 - 19 |
|
| عقلِ وجدانی کی نارسائی | ترجمان القرآن | 1982-9 | عقل | 14 - 20 |
|
| اسلام کا تصورِ تعلیم-۱ | وفاق المدارس | 2009-10 | اسلامی نظامِ تعلیم | 14 - 25 |
|