| عنوان | رسالہ | شمارہ | موضوع | صفحات | |
|---|---|---|---|---|---|
| علم تفسیر میں مختلف قراء ات سے استفادہ کے اصول و مناہج | جہاتُ الاسلام | 2009-7 | علومِ قراءات | 9 - 28 |
|
| دینی مدارس اور جدید تعلیمی تقاضے | وفاق المدارس | 2005-7 | مدارس: تاریخ و اہمیت | 41 - 45 |
|
| دینی مدارس اور جدید تعلیمی تقاضے | وفاق المدارس | 2005-6 | مدارس: تاریخ و اہمیت | 41 - 45 |
|
| شرح سیرت ابن ہشام ترجمہ الروض الأنف | جہاتُ الاسلام | 2010-1 | سیرتِ رسولِ مقبولؐ | 163 - 167 |
|
| مکتوب | الشریعہ | 2011-1 | نوٹ: اس حصے میں شخصیات کے اصل ناموں کی بنا پر حروفِ تہجی کی ترتیب سے رکھا گیا ہے تاکہ ایک شخصیت پر مقالات ، تبصرے ایک ہی جگہ دستیاب ہوں، شخصیات کے حوالے سے دیگر موضوعات دیکھنے بھی مناسب ہوں گے۔ مزید برآں غازیان کے حوالے سے دیکھیے: ’’ایمان وعقائد میں عظمت | 272 - 273 |
|
| مشکلات القراء ات: مفہوم اور تعارض کا حل | رُشد | 2010-3 | علومِ قراءات | 326 - 340 |
|
| علم تفسیر پر قراء ات کے اثرات | رُشد | 2009-9 | اصولِ تفسیر | 412 - 429 |
|
| علم تفسیر پر قراء ات کے اثرات | رُشد | 2009-9 | علومِ قراءات | 412 - 429 |
|
| رسمِ عثمانی اور پاکستانی مصاحف کی صورتِ حال | رُشد | 2009-6 | علومِ قراءات | 572 - 579 |
|
